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博山中学章程
本信息由 管理员 于 09-19 15:40 发布 共136次访问
 

第一章 总则

第一条: 为全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,加强学校管理,推进依法治校,建立与完善现代学校制度,提高教育质量,促进学校持续、稳定、健康、和谐地发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》及其有关教育法律、法规,制定本章程。

第二条: 学校全称:淄博市博山中学

第三条: 学校地址:博山区珑山路211

第四条: 学校性质:初中阶段义务教育。

第五条: 办学理念:以人的持续发展和终生发展为本,一切为学生的一生幸福着想,为学生的终生发展奠基,实现学生自主和谐发展。

第六条: 育人目标:卓尔不凡、文质兼美的阳光少年

第七条: 校训:文明、勤奋、求实、创新。

第八条: 校徽:由英文字母构成。其艺术造型充满动感,活泼流畅,整体趋势凝聚、连贯、向上。象征着全校师生团结和谐、积极进取。其主色调红红火火,象征着学校发展蓬蓬勃勃,充满光明和希望。

 

第二章:管理体制

第一节: 校长

第九条: 校长由区委组织部任命,依法行政,履行法定职责。

第十条: 学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表,全面负责学校的教育、教学、科研和其他行政管理工作,代表学校行使以下职权:

1.贯彻国家的教育方针和政策,执行教育行政部门的决定和指示。在综合各方面意见的基础上,对学校的重大行政事务有最后决策权。

2.组织制订、实施学校的发展规划和工作计划,督促、检查实施情况。

3.组建、调整内部组织机构,根据权限聘用干部、教师及其他工作人员,实施奖励或处分。

4.管理、使用本单位的设施和经费,除重大基建项目须报请上级主管部门批准外,有权决定一般建设项目的列项与实施。

5.拒绝任何组织和个人对学校教育教学活动的非法干涉,建立良好的教学秩序。

6.主持校长办公会或校务委员会,处理前款规定的有关事项。

第十一条: 校长履行下列职责:

1.坚持科学创新的办学方向,贯彻国家的教育方针,遵循《宪法》、《教育法》和《教师法》确定的基本原则,领导学校的教育、教学、行政管理等项工作,依法保护师生的合法权益。

2.接受上级主管部门的领导和监督。

3.坚持民主集中制原则,充分发挥领导班子的集体智慧和力量,并接受党支部的监督,支持教职工参与民主管理。

4.按照教育规律办学,坚持以德育为首,以教学为中心,按照国家规定的课程方案、教学大纲,设置学校各门课程,建立和完善教学管理制度,搞好教育、教学常规管理,保证教育教学质量稳步提高。

5.加强师资队伍建设和管理,注重师德建设,提倡继续教育,不断提高师资队伍整体水平。

6.注重校园、校舍、教学设施等硬件建设,努力改善办学条件。

7.采取有效措施,防止事故发生,保证师生安全;不断改善师生的工作、生活和学习条件,创设良好的育人环境。

8.廉洁勤政,以身作则,为人师表,离任时接受上级主管部门的审计。

第二节: 职能部门

第十二条: 学校设行政办公室、教务处、政教处、教科室、宣传科、总务处、保卫科等职能部门。

第十三条:办公室是学校行政综合管理部门、协调部门和后勤保障部门,负责学校日常行政管理、内务、财务、资产管理和后勤服务等工作。

第十四条: 教务处是学校教育教学工作职能部门,负责教育教学工作安排、教务管理、教学研究、教师管理和学生思想品德教育等工作。

第十五条: 政教处负责学生日常管理工作及住校生管理,重大学生活动的组织与参与。教科室负责学校教师的教育和科研工作。总务处负责学校后勤保障工作。

第三章: 民主管理与监督

第十六条: 学校党组织发挥政治核心作用和保证监督作用,对学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题进行研究、参与决策,领导教职工大会、工会、共青团、少先队等群团组织,支持其发挥作用。

第十七条: 校务委员会是学校的最高决策机构,在校长的主持下对学校的重大问题进行决策。校务委员会成员由校长、中层干部、教职工代表等组成。

第十八条: 校长办公会是学校处理日常工作的一种决策形式,在校长的主持下对学校的日常工作进行研究和决策,其成员为校级中层以上行政职能和技术职能部门负责人。根据需要可安排其他相关人员出席会议。

第十九条: 教职工大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度和基本形式。教职工大会每五年一届,每年召开1次会议。教职工大会选举产生学校工会委员会。每届任期五年,主持教职工大会闭会期间的日常工作。

第二十条: 家长委员会是联系学校、家庭、社会教育的桥梁,是实现学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。学校建立家长委员会,充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用, 把学校教育与家庭教育有机结合起来,提高家长教育子女的水平,提高教育质量。

第二十一条: 学校实行校务公开制度。校务公开的基本内容主要有学校办学方向、发展规划和教育教学改革方面的重大事项;学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重大事项;涉及教职工和学生权益的重要事项;学校重要财务收支情况和教职工普遍关心的热点问题等。

第二十二条: 学校通过多种形式和渠道,广泛征求教职工的意见建议。

第二十三条: 学校建立校内教职工申诉制度和校内学生申诉制度,设立调解纠纷的群众性组织。

第二十四条: 学校接受上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计和监督。

第二十五条: 学校接受物价、审计、监察部门的检查监督。

第二十六条: 学校接受社会、家长、学生的舆论监督,定期听取意见,自觉规范教育行为。

第四章:: 学生

第二十七条: 学校招收规定范围内和达到规定年龄的学生免试入学。

第二十八条: 学校按教育部的规定管理学生学籍,建立健全学生学籍管理制度。

第二十九条: 学生享有法律、法规规定的受教育者的权利,履行法律、法规规定的受教育者的义务。

第三十条: 学校积极防止学生辍学,发现学生未到校,班主任应及时报告学校,并及时与家长取得联系。

第三十一条: 学校、班主任和任课教师要做到教书育人,敬业爱生,面向全体学生,任何人不得歧视后进生。

第三十二条: 严格学籍管理,教导处每学期要认真做好学籍核对和学籍管理工作,发现问题,及时解决。

第三十三条: 对品学兼优的或取得突出成绩的学生,根据学校《奖励条件》予以表彰或奖励。

第三十四条: 对违反法律、法规和《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的学生,根据校纪校规予以批评教育或处分。学生对所受处分不服的,可按有关规定向学校提出申诉。

第五章: 教职员工

第三十五条: 学校教师享有《教师法》及有关法律、法规规定的权利,履行《教师法》及有关法律、法规规定的义务。

第三十六条: 学校每年对教职工的政治思想、工作态度、业务水平和工作业绩等进行考核,按优秀、合格、基本合格、不合格四个等级给予评定,考核结果作为聘任、晋升工资、实施奖惩的依据。

第三十七条: 学校的所有的教职工都必须遵守法律、法规和学校制定的规章制度。学校依法保护教职工的正当权益。

第三十八条: 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度,鼓励教师参加进修或培训,鼓励教师从事教育教学科研和学术交流。

第三十九条: 学校根据岗位实际需要聘请临时教师和工作人员,并签订劳动合同。

第四十条: 对违反《教育法》等法律法规和学校规章制度的教职工,根据学校有关规定予以批评教育、处分。教职工对所受处分不服,可以按规定向学校提出申诉。

第四十一条: 学校依法维护退离休教职工的合法权益,由学校办公室、工会具体负责离退休教职工的管理工作。

第六章: 教育教学管理

第四十二条 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。

第四十三条: 把德育放在首位,实行全员德育工作责任制,使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

第四十四条 学校坚持以教学为中心,全面实施素质教育,指导教师进行教育教学改革,更新教育观念,开展教育科研和教学科研,改进教学方法,采取现代化教学手段,不断提高教育教学质量。

第四十五条: 学校按照国家颁布的课程计划、课程标准进行教育教学工作,要充分发挥学科课程、活动课程、地方学校课程的整体功能,对学生进行德、智、体、美及心理健康教育,为学生全面发展奠定基础。

第四十六条 学校统一征订教材,切实减轻学生的课业负担。任何人不得擅自向学生推销学习资料。

第四十七条 认真搞好教育教学研究工作,执行集体备课制度,组织教师积极参与教学改革,积极推广现代教育技术。

第四十八条 认真抓好教学质量的常规管理和评估,认真抓好拟订教学计划、备课、上课、辅导、批改作业、考试等各个环节的管理。

第四十九条: 深化课堂教学改革,面向全体学生,因材施教,使学生全面发展。关注学生情感、态度和价值观的培养。

第五十条: 教师要从德、智、体、美等方面全面评价学生,不以学生考试成绩作为衡量教学质量、评定教学工作的唯一标准。

第五十一条 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益,不得进行有偿家教。

笫五十二条 依照有关条例,建立健全学校卫生制度,正常开展学校的体育和卫生工作,组织学生开展社会实践和课外活动,促进学生身心健康发展。

笫五十三条: 加强学籍管理,健全学籍档案,对转学、休学、借读等严格管理程序。

第五十四条 学校全面推广普通话,使用规范汉字。

第七章 校产、经费和安全管理

第五十五条: 坚持艰苦奋斗、勤俭办学的原则,合理使用资金。学校经费来源以政府财政拨款为主,自行筹款为辅。搞好经费的预算和决算,提高经费使用效益。

第五十六条: 学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准向学生收取费用。

第五十七条: 认真制定并执行学校财务计划,按规定合理使用资金。严格掌握费用开支范围和开支标准,实行经费校长审批制度。

第五十八条: 建立健全经费管理制度,经费预算和决算应提交校务委员会审议,并接受上级财务和审计部门的监督。

第五十九条: 实现校产管理的制度化,防止公物流失和浪费。学校办公用品的购买、入库、出库由专人负责管理和登记。

第六十条: 学校的环境、校舍、图书、设备等都应有利于学生身心健康。

第六十一条: 加强学校安全工作,校长是安全工作第一责任人。学校成立安全工作领导小组和保卫科,制定并落实安全管理制度、安全责任制度和安全操作规程,定期对学生进行安全教育,按要求做好护校工作。

第八章: 校园文化建设

第六十二条: 加强校园环境建设,创设洁、齐、美的育人环境。

第六十三条: 积极创设和谐温馨、文明高雅、积极向上的育人环境,让“每一面墙壁都会说话”,将教育渗透在校园生活的各个空间,形成以知法明礼为核心的校园文化。

第六十四条: 学校、年级组、班级应开展丰富多样的校园文化活动。

第六十五条: 引导全体教职工加强道德修养,努力建立和谐的人际关系和团结向上工作环境。

第九章: 附 则

第六十六条: 本章程经教职工大会讨论通过,报区教育局核准。本章程的修改需经学校教职工大会通过,报区教育局批准后实施。

第六十七条: 学校依据本章程,建立健全各项规章制度。本章程如与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触,一律以法律、法规、规章和政策为准。

第六十八条: 本章程的解释权归校务委员会。
 
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